Dans un contexte de compétition permanente, il est nécessaire de passer de la conduite de projet à un véritable pilotage. Et quand un champion de Formule 1 pilote, il met en jeu tout un ensemble de compétences et d’expériences bien différentes de celles que nous mettons en œuvre pour conduire notre voiture. Comment gagner la course sans une grande maîtrise de soi, une solide expérience, de l’anticipation, des réflexes, des capacités de décision, du sang-froid, de l’enthousiasme, une santé de fer… et un peu de chance ?
QU’EST-CE QU'UN PROJET?
D’après une enquête mondiale réalisée par le Cabinet Deloitte Consulting en 1998, les causes d’échec des projets les plus fréquentes sont :
- Résistances au changement : 82 %;
- Engagement de la direction insuffisant : 72 %;
- Objectifs non réalistes : 65 %;
- Faiblesses dans la conduite de projet : 54 %;
- Raisons du changement non convaincantes : 46 %;
- Compétences de l’équipe projet insuffisantes : 44 %;
- Périmètre du projet mal défini : 44 %;
- Pas de gestion du changement : 43 %;
- Absence de vision transversale : 41 %;
- Aspects technologiques négligés : 36 %.
LE MANAGEMENT D’UN PROJET
Par «manager», nous entendons : organisé, géré et animé.
- «Organisé» renvoie aux notions de structure, de démarche, de livrables, de rôles…
- «Géré» renvoie aux notions de budgets, ressources critiques…
- «Animé» renvoie aux notions de dynamisme, motivation, communication…
- Etude (Phase 0);
- Projet :
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- Phase 1 – Initialisation;
- Phase 2 – Conception;
- Phase 3 – Réalisation;
- Phase 4 – Mise en œuvre;
- Phase 5–Exploitation
GERER SES PROJETS AVEC GMC COMME ACCOMPAGNATEUR
De plus, piloter un projet signifie posséder une expérience concrète, acquise par l’expérience, c’est-à-dire par des mises en situations réelles, ou en ateliers de simulation (les pilotes de ligne se forment beaucoup à l’aide de simulateurs, et cela ne marche pas trop mal…heureusement !). C’est ce que les pédagogues appellent le « savoir-faire ».
Enfin, piloter un projet signifie avoir le comportement le plus approprié à chaque situation, et cela renvoie à ce que les pédagogues appellent le « savoir être », ou « la bonne éducation », c’est-à-dire la capacité à intégrer les spécificités de l’environnement et à modifier son comportement pour, tel un caméléon, s’intégrer dans la culture, les croyances et les coutumes propres à chaque contexte, et ainsi pouvoir faire bouger les choses.
Global Management Consulting à travers son réseau de consultant vous garantit l’acquisition du savoir-faire et du savoir-être afin de buster le management des projets dans votre organisation. Notre cabinet vous offres des prestations répondant à la spécificité de votre entreprise.